JAAR 4 O&O
JAAR 4 O&O (Water met een missie)
Mijn eerst bedachte idee
Voordat we echt begonnen met onderzoeken en contact opnemen met onze expert zeiden we dat iedereen 1 idee moest bedenken(dit hoeft niet perfect te zijn). Hier links kan je mijn idee vinden. Ik ging een beetje onderzoek doen en begon te tekenen. De bedoeling is dat de water van van bijvoorbeeld een riveir via een zuigbuis naar de koffie filter gaan en dan met de UV-lamp de ziektes van de water zit te verwijderen en dan met een andere zuigbuis naar de membraan filter die alle kleine deeltjes weghaalt. Uiteindelijk gaat het water naar een beker zodat iemand onze schoen water kan drinken.
Welke leerdoel heb ik aan mezelf gesteld en hoe heb ik me daaraan gehouden?
Wanneer ik een opdracht doe ookal is het in een groepje of alleen heb ik altijd moeite gehad om mijn werk optijd af te hebben zonder dag voor de deadline alles te afraffelen. Nu ik aan een grote opdracht werk met anderen voor een cijfer is het niet alleen voor mij belangrijk dat ik alles optijd maak maar ook belangrijk voor mijn groepsgenoten. Ik heb tegen mezelf gezecht van dat ik tijdens deze opdracht ga proberen om alles optijd af te hebben. Hoe ik dit heb gedaan was heel simpel. Als ik bijvoorbeeld een deel af wil hebben voordat een les eindigd dan zorg ik ervoor dat het af is 15 minuten voordat de les eindigt. Dit heb ik gedaan voor alle onderdelen die ik moest doen. Ik zag dat dit heeft gewerkt want ik had nergens tijdens deze project de probleem van dingen telaat heb ingeleverd.
Hoe het project voor de herfstvakantie is verlopen en hoe ging de samenwerking?
Eind prototype
In de linker foto kan je de eind prototype zien waar ik en mijn groepje er weken aan hebben gewerkt. In de emmer hoort vies water te zitten wat wordt gepomt naar de middelste bak. In de middelste bak zijn er 2 flessen met daaring filter stoffen. De filter stoffen zijn steentjes, zand, actieve koolstof, katoen en een koffiefilter. Dit kan j =e verwisselen als het niet emer werkt om de klep op de middelste bak te openen en de houte cilinder eruit te halen. Dan kan je de flessen weghalen en nieuwe erbij zetten met nieuwe filterstoffen. De water gaat dan in de groene bak waar een uv filter zit. De uv filter zorgt ervoor dat de water wordt gefilterd van bacterIë en andere ziektes. Op de witte apparaat op de groene filter kan je een beker zetten en kiezen hoeveel ml water je in het beker wilt hebben. Deze hele apparaat heeft veel electrischiteit nodig voor de pomp en voor de water dispenser. We hebben dit opgelost om zonnepanelen te plaatsen op de middelste bak.
Reflectie
In deze project heb ik en mijn groepje aan veel dingen gewerkt. De eerste periode gingen we vooral werken aan om een idee te hebben van hoe we de prototype zouden maken. Ook gingen we werken aan een PVA. Dit allemaal is uiteindelijk goed gekomen en ik heb een 6,9 gekregen voor dat onderdeel. In de tweede periode gingen we vooral werken aan de prototype die je in de bovenste plaatje kan zien. Hier hebben we weken erin gestopt. Niet alleen tijdens de lessen maar ook buiten de lessen. We hebben ook een eindverslag en een presentatie moeten maken over de project. (Je kan de eindverslag en de presentatie in onderste 2 links vinden)
Persoonlijk Ontwikkelings Plan
Voordat de tweede project begon van de vierde jaar moest ik werken een een POP. Hieronder kan je mijn POP zien.